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校园里,这样培养男子汉|扣“第一粒扣子”,如何让男孩更果敢?

2019/8/14 9:44:39

校园里,这样培养男子汉|扣“第一粒扣子”,如何让男孩更果敢?

幼儿园里,女老师多。在孩子人生起步之初,如何提升男孩阳光、勇敢、果断、坚毅的男子汉气质,扣好他们的“第一粒扣子”。除了幼儿园里的“孩子王”——男教师能给孩子带来阳刚之气,女教师又如何注重培养男孩的男子汉气质?  

 

 

男子汉气质不只是“胆子大”

 

 

2年前,中国福利会托儿所男教师朱炎彤毕业于华东师范大学学前教育系本科。自从进入幼儿园工作,他就成了孩子们喜爱的“孩子王”。攀爬滑梯的体育活动中,朱炎彤扶着孩子,让他们从更高处滑下,男孩们尽享探险的欢乐……“户外活动中,相比女教师,男幼教确实放得更开。攀爬中,我比女教师更能托得住孩子,可以让他们爬得更高。但这并不意味着,男子汉气质仅仅停留在胆子大。”朱炎彤说。

中国福利会托儿所男幼教郑强强和孩子们一起阅读。

今年幼儿园家长排球赛,大班家长队输了。虽然比赛结束了,但孩子们的“学习”刚开始。朱炎彤看到孩子们垂丧着脸回教室时,有些孩子哭得挺伤心。“男生也可以哭,这也是‘不开心’的一种表达方式。面对挫折,对男孩比女孩要求更高,男生要摒得住。”在朱炎彤的鼓励下,孩子们情绪逐渐好转。他顺势引导:“怎样才能争取好成绩?小朋友们要吃好饭、睡好觉,才能身体好。”关注运动过程,认识体育精神,建立积极情绪,正是男孩身边的教育素材。

中国福利会托儿所男幼教刘一霖和孩子们“玩水”。

男子汉的气质,还在于干脆、利落。一堂科学主题活动上,朱炎彤首先要求自己带头说话精炼,减少重复。他鼓励孩子回答问题时,每个单词、每句句子都要简练。“小朋友们,回答问题时,请不要用‘这个这个’‘那个那个’‘我觉得’这类小词。”朱炎彤强调。

中国福利会托儿所男幼教刘一霖和孩子踢足球。

“手电筒的远近与成像有哪些关系”“颜色是如何合成的”“认识水的张力”这一系列科学活动中,激发孩子学习兴趣,培养从小爱探究。郑强强同样毕业于华东师范大学学前教育系本科,目前正在攻读硕士。探究活动中,孩子们调配纸浆,倒进模具,体验传统工艺造纸术。纸浆调配得太稠、太稀、太糊,分别会怎样?他先鼓励孩子做出各种猜测,再通过动手实践,验证实验结果的差异,培养男子汉的思维逻辑性,既严谨,又有持久学习力。

 

 

女老师教男孩一样有方法

 

 

目前,全市大约有500名男幼教,相比庞大的幼教群体,男幼教还是凤毛麟角。幼儿园里更多的男孩,如何在女教师的教育下,培养果敢、阳光的个性?

 

“男子汉气质,不仅仅靠孩子多接触男老师,在各种主题活动中,只要老师掌握好教学方法,一样可以着重培养。阳刚之气,不只是不哭鼻子、不畏艰难,还包括自信勇敢,学习品质上能够坚持,不怕挑战。”天山幼儿园园长李育敏说,作为一所示范性幼儿园,虽然幼儿园没有男幼教,但女教师一样可以培养男孩的男子汉气质。

 

杨骅是一名有着23年教学经验的女教师。她班上曾有位名叫“小宝”的男孩。顾名思义,小宝在家倍受祖辈宠爱,也因此外表柔弱,生性胆小,说话细声细气,有点像女孩的感觉。每次运动时,小宝和其他小朋友发生碰撞,特别容易哭。“你怎么这么爱哭?”不少孩子嫌弃他。

天山幼儿园杨骅老师和孩子们打曲棍球。

一次体育活动上,小宝摔倒了,哭得不肯爬起来。杨骅并没有马上去搀扶他,而是走到小宝身边,劝说他“不要哭,运动场上谁没有输赢,摔倒了没关系,还能爬起来……”在杨骅慢慢引导下,小宝点头赞同,哭声渐止。“你很棒”“你好厉害”……短短的游戏活动中,杨骅经常用这类语言激励孩子。主题活动中,她还时常故意点小宝的名字——“小宝你来说说意见”,逐渐让他有了荣耀感,勇于自我表达。

 

“活动中,老师先‘放手’。当孩子遇到困难,不马上帮助,而是让孩子先自己摸索,原来自己也可以克服困难,老师再加以鼓励。”杨骅建议家长,男孩多参与对抗性游戏,像足球等。

 

 

“爸爸进课堂”家园沟通携手共育

 

 

男子汉的气质,不仅从小表现为勇敢、坚毅,还包括包容等各方面的品质。小伙伴一起搭积木,一位小朋友不小心碰倒了刚堆好的积木,有的孩子瞬间发火、哭闹,甚至赖在地上。男孩从小应学会包容和忍耐,老师给予积极正面引导,教小朋友从小要有男子汉的宽容。

上海进才幼儿园的孩子们表演节目。

男孩的男子汉气质,还离不开家庭教育、氛围环境等。上海进才幼儿园的幼教大多是女教师,园方首次引入6名男外教,弥补幼儿园男幼教不足。“男外教性格开朗、大度,小朋友特别喜欢他们带的体育活动,教育过程中,女孩多了安全感,男孩多了阳刚之气。”上海进才幼儿园总园长李瑞夏说。

 

沪上不少幼儿园亲子运动会上,把爸爸志愿者请进学校,让爸爸志愿者当裁判。孩子们感到,自己的爸爸本领真大;教孩子们认识高科技、消防器材、航天知识……“爸爸老师”走进幼儿园课堂,让孩子看到身边最亲近的人——爸爸们的阳刚之气。家庭教育中,爸爸还可参与亲子阅读的角色扮演,家园共育中潜移默化地塑造男孩的男子汉气质。